Moje mesto

Učenica Jelena Urošević je u vidu postera predstavila Žitkovac. Kroz diskusiju pokušali smo da ukažemo na pozitivne i negativne ekološke aspekte mesta. Učenici su dali predloge kako može da se unapredi  i ulepša neposredna okolina škole.

Advertisements

Kombinovani test šk-2016/17.g.

Probni završni ispit

 Probni-zavrsni-ispit-Kombinovani-Sr-April-2017

Resenje-Probni-zavrsni-ispit-Kombinovani-Sr-April-2017

Završni ispit:

Kombinovani test 

 Rešenje    01.-Uputstvo-za-ocenjivanje-ZI-2017-Kombinovani-test

 

 

Biodiverzitet

   Jedna od primarnih obaveza savremenog čovečanstva je zaštita biodiverziteta jer on ima veliki značaj za čoveka i opstanak života na Zemlji. Zaštita biodiverziteta obuhvata sve mere i postupke koje čovek preduzima kako bi sprečio smanjenje brojnost i nestajanje pojedinih vrsta i ekosistema. Povodom Međunarodnog dana biodiverziteta-22. maja,  učenica Petra Golubović je prezentovala svoj rad: „Ugrožavanje i zaštita biodiverziteta“.

 

Planiranje porodice i njen značaj

Porodica  obuhvata ljude povezane srodničkim odnosima ili zajednicu koju su sami izgradili. U okviru porodice osobe različitih polova, uzrasta i osobina, povezuje srodstvo i potreba za zajedničkim životom.

O planiranju porodice i njenom značaju učenice sedmog razreda Nevena  i Tamara upoznale su svoje drugove. Za prezentaciju o porodici napravile su poster.

Ekskurzija učenika

Ekskurzija učenika šestog razreda šk.2016/17.g.  Zlatibor, Sirogojno, Tara, Drvengrad…..

Ovaj prikaz slajdova zahteva javaskript.

Naučni pogled na raznovrsnost života na Zemlji

 

Britanski naučnik Čarls Darvin ( 1809-1882) postavio je osnove za naučno i savremeno shvatanje evolucije živog sveta i nauke uopšte. Čarls Darvin je u svom delu  Poreklo vrsta dao naučno objašnjenje o nastanku i evoluciji živog svetana na Zemlji. Darvin je do svojih zaključaka došao proučavanjem materijala koji je doneo sa putovanja brodom „Bigl“. Većinu njegovih zapažanja potvrdile su metode savremene nauke.

 Životu i rad Čarlsa Darvina u vidu postera prikazao je učenik VI4  Lazar Nešić.

Geološka doba

Živi svet na Zemlji stalno se menjao i usložnjavao od primitivnijih ka složenijim grupama. Učenice šestog razreda: Andrea Jović i Kristina Branković su u vidu postera prikazale geološka doba i ilustrovale sa opisom živog sveta iz tog perioda. Kao na filmskoj traci smenjvale su se pojedine vrste živih bića kroz geološka doba.            

 

 

Evolucija na naš način

Na osnovu dokaza koje pruža biološka nauka, učenici šestog razreda pokušali su da shvate kako je nastao i razvijao se život na Zemlji. Upoznali su se sa značenjem pojimova: evolucija, geološka doba, borba za opstanak i prirodno odabiranje.Čuli su o različitim teorijama organske evolucije i na kojim podacima se zasniva Darvinovo učenje.  U vidu postera predstavili su svoje viđenje evolucije.

 

Ptice- građa i način života

U šestom razredu u okviru nastavne jedinice Ptice-građa i način života , učenici se upoznaju sa osnovnim osobinama ptica, njihovim načinom života, građom i značajem u prirodi. Ukazuje se na sličnosti i razlike u odnosu  na ostale klase kičmenjaka. U izučavanju  unutrašnje građe tela ptice, sistema organa za varenje koristili smo poster koji je uradila učenica VI2 Kristina Pavlović.

 

Kalendar života

Zamislite da se čitava evolucija Zemlje dogodila tokom jednog dana to jest za 24 sata. U tom slučaju svaki minut predstavljao bi tri miliona godina, a evoluciju Zemlje predstavili bi smo na sledeći način.

Rad učenika VI 1 D.Urošević, L. Petrović, S. Milanović.